Remise à niveau en français pour les collégiens

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Aidez vos élèves à gagner en aisance à l’écrit et à l’oral

La maîtrise du français joue un rôle clé dans la réussite scolaire. Nous proposons un entraînement sur mesure en orthographe, grammaire, expression écrite et expression orale. Grâce à notre approche individualisée, chaque élève progresse à son rythme et consolide durablement ses acquis.

Un parcours d’apprentissage adapté aux besoins de chacun.
Un suivi pédagogique pour accompagner les progrès de vos élèves.
Une utilisation flexible : en classe ou à la maison, en autonomie ou avec l’enseignant.

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Mes élèves Primaire

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Lycée Supérieur

Suivre l’évolution de vos élèves n’a jamais été aussi simple.

Le suivi des statistiques vous permet de suivre les progrès et les difficultés de vos apprenants. Ces statistiques vous permettent d’avoir une vue générale des progrès, des difficultés et de l’implication d’un groupe.

Des collégiens prennent des notes dans leur cahier.

Expression écrite et orthographe

Expression orale

Un collégien fait ses devoirs sur son ordinateur et son manuel.

Accompagnement

Un accompagnement sur mesure

pour les enseignants

Pour vous aider à mettre en place et utiliser au mieux la solution, nous vous accompagnons à chaque étape.

Un référent pédagogique vous guide tout au long de l’année et un service d’assistance technique est à votre disposition.

Un référent dédié pour vous épauler et répondre à vos questions.
Un centre d’aide en ligne disponible 24 h/24 et une assistance téléphonique en semaine.
Des ressources pédagogiques ludiques et variées (jeux, cahiers d’exercices…) pour animer vos cours.

En savoir plus sur l'accompagnement

Une enseignante consulte les statistiques Projet Voltaire de ses élèves.

Une solution accessible de toutes et de tous.

Notre engagement Mission Handicap :
Le Projet Voltaire s’efforce d’apporter des solutions concrètes pour renforcer l’accessibilité de sa formation et du Certificat Voltaire aux personnes en situation de handicap. Le Projet Voltaire a ainsi engagé depuis 2013 une Mission Handicap visant à s’entourer de professionnels du handicap, chacun expert dans son domaine, pour développer des fonctionnalités destinées aux personnes sourdes, non voyantes, malvoyantes, dyslexiques…

Découvrir la mission accessibilité

Pour les personnes sourdes signantes

Pour les personnes malvoyantes

Pour les personnes non voyantes

Pour les personnes souffrant de troubles DYS

Une élève fait une présentation devant sa classe et son professeur.

Préparer l'oral du brevet en toute sérénité

S’exprimer clairement à l’oral est un défi majeur pour de nombreux élèves. Pourtant, cette compétence est essentielle, que ce soit pour les oraux du brevet, les exposés en classe ou leur future vie professionnelle.

C’est pourquoi nous proposons un parcours consacré à l’expression orale, qui permet d’apprendre les bonnes pratiques de la prise de parole, d’éviter les fautes qui s’entendent et les tics de langage, et de s’entraîner en s’enregistrant.

L’entraînement à l’oral se fait ainsi en dehors du temps de classe et permet aux élèves de s’entraîner en autonomie, sans le regard de leurs camarades.

Découvrir le parcours Expression Orale

Les règles de français les plus consultées par les collégiens

« Tu tries » ou « tu tris » ? La conjugaison de « Trier »

Ne conjuguez pas « trier » comme « finir ». Si l’infinitif de « tu finis » est « finir », celui de « tu tries » est « trier », et non « trir », qui n’existe pas : écrivez donc « tu tries tes déchets », et non « tu tris tes déchets ».

Conjugaison Grammaire Règle d'orthographe

"vous parler" ou "vous parlez" ? "er" ou "ez" ?

Quand « vous » est placé juste avant un infinitif du 1er groupe, on a spontanément envie d’accorder le verbe avec lui : « Il aime vous écoutez chanter » au lieu de « Il aime vous écouter chanter ».

Conjugaison Grammaire Règle d'orthographe

"elles sont venu" ou "elles sont venues" ? "ils sont venu" ou "ils sont venus" ?

On a tendance à écrire le participe passé tel qu’on l’entend, quel que soit l’auxiliaire avec lequel il est employé : « ils sont venu » pour « ils sont venus », « elle est venu » pour « elle est venue », etc.

Accords Accords adjectif ou participe passé Grammaire Règle d'orthographe

Voir toutes nos fiches de français

Découvrez nos ressources

Sortez de la demeure hantée ! Téléchargez un livret de jeux qui permet aux jeunes de tester leurs connaissances en français

Nous sommes heureux de vous offrir un livret de jeux gratuit à imprimer, co-construit avec un enseignant du cycle 4, qui permet à tous les jeunes de la sixième à la troisième de tester leurs connaissances en orthographe et en expression. Au programme : une maison hantée, un fantôme facétieux et des énigmes à résoudre...

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Oral du brevet des collèges : préparer ses élèves

Le brevet des collèges représente pour beaucoup d’élèves le premier véritable examen académique qui se solde par l’obtention d’un diplôme national. L’épreuve orale, qui existe depuis 2017, compte pour 100 points sur 800 et ne doit pas être négligée... et ce d’autant que la prise de parole devant un public est une compéte...

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Téléchargez "Arsène Lupo et la lampe merveilleuse", une bande dessinée pour enrichir son vocabulaire

Pourquoi ne pas proposer à vos enfants ou vos élèves une activité ludique ? Nous vous proposons de vous amuser avec eux tout en testant leurs connaissances en vocabulaire ! Dans ce cadre, voici une bande dessinée à découvrir ensemble : Arsène Lupo et la lampe merveilleuse... Elle intègre quelques mots un peu compliqués !

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Travailler l’oral au collège - Les conseils d’enseignants

Enseignants de collège, vous préparez vos élèves à la prise de parole. Vous leur donnez les clés pour réussir notamment l’épreuve orale du brevet. Dans ce cadre, le Projet Voltaire donne la parole à plusieurs de vos pairs, qui partagent leurs connaissances et leur savoir-faire sur le travail oral en classe et sur les outils à...

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