Après quatre mois d’utilisation du Projet Voltaire au sein du lycée Baimbridge (Guadeloupe), Pascal Claman partage avec nous son retour d’expérience. Pourquoi avoir mis en place une remise à niveau en orthographe pour vos élèves ? En prépa commerce, le niveau de mes élèves était largement insuffisant. Il y avait une sorte de négligence vis-à-vis… Read more »
Comment tirer parti du numérique pour préparer au mieux les élèves à leur poursuite d’étude ou à leur vie professionnelle ? Isabelle Nze Minko a mis en place il y a quatre ans le Projet Voltaire auprès de ses classes. Depuis, l’ensemble des élèves, de la 4e au BTS, est équipé d’une tablette avec un… Read more »
Le lycée Bel-Orme, lycée technique et professionnel privé situé à Bordeaux, a mis en place le Projet Voltaire il y a 8 ans pour ses élèves de BTS. Avec un objectif : leur faire passer la certification, et donner ainsi les meilleures chances à leurs futures candidatures via Parcours Sup. À la clé : un… Read more »
Nathalie Manse est assistante de direction au sein du lycée Stella-Maris (anciennement Sainte-Anne) à Anglet (64). Depuis 2016, année durant laquelle elle a préparé et passé le Certificat Voltaire, elle est convaincue de l’utilité du Projet Voltaire. Elle nous présente la manière dont elle a participé à l’intégration de cet outil dans son établissement. Pouvez-vous… Read more »
Institutrice depuis trente ans, Anne-Sophie de GUERRY a un goût prononcé pour l’orthographe, puisqu’elle forme également des adultes à cette compétence. Depuis quatre ans, elle a mis en place Les Fondamentaux, le parcours Projet Voltaire adapté aux primaires, dès le CE1. Elle nous livre son retour d’expérience, notamment sur la façon dont l’outil lui permet… Read more »
Quel constat vous a mené à déployer le Projet Voltaire dans votre établissement ? J’avais constaté une maîtrise souvent médiocre de l’orthographe par l’ensemble des élèves dans le supérieur. Certains venaient de classes préparatoires, d’autres sortaient du bac et je constatais un même niveau, relativement inquiétant. Il me fallait répondre à cette inquiétude. Puisque je ne tenais… Read more »
Comment avez-vous connu le Projet Voltaire ? J’ai connu le Projet Voltaire par une campagne de presse que vous aviez déployée lors du lancement de la plateforme. Une anecdote avait particulièrement marqué mon esprit, lorsque le journaliste évoquait ces grands patrons de groupe qui, la nuit tombée, quittaient leur bureau et allaient s’entraîner pour améliorer… Read more »
Pouvez-vous nous parler de votre établissement et de vos fonctions ? Le lycée polyvalent Henri-Poincaré propose des formations générales, technologiques et professionnelles. Outre les secteurs de l’animation et du commerce, nous sommes lycée des métiers de l’aide à la personne. Personnellement, j’enseigne les sciences et techniques médico-sociales avec un collègue, Boubekeur Branine. Nous sommes tous les… Read more »
Pouvez-vous nous parler de Paris Ynov Campus ? Florence Bonhomme-Colas : Paris Ynov Campus forme ses étudiants aux métiers du digital, plus spécifiquement dans cinq grandes filières : l’informatique, la communication, l’audiovisuel, l’animation 3D des jeux vidéo et le créa-design . Le groupe dispose de neuf campus implantés en France et au Maroc. Nous comptons environ 1… Read more »
Quelles sont vos fonctions au sein de votre établissement ? Je suis enseignante de français au collège Les-Prunais de Villiers-sur-Marne depuis septembre 2016. J’ai enseigné à tous les niveaux, de la sixième à la troisième. Depuis deux ans, je m’occupe plus spécifiquement des quatrième et des troisième, que j’apprécie tant pour la maturité des élèves que… Read more »
"Application utile et instructive.
