Les références du Projet Voltaire

Le Projet Voltaire a permis d’aborder les règles de français d’une manière plus ludique et moderne. Il a donné un sentiment de valorisation à nos élèves en difficulté. L’essayer, c’est l’adopter !

Le Projet Voltaire répond à la problématique de la baisse de niveau en orthographe, et à la nécessité de bien la maîtriser tant sur le plan scolaire que professionnel.

Le Projet Voltaire est incontournable et fait partie des priorités. Les élèves en cours ont un mot magique : quand ils s’aperçoivent d’une faute, ils disent : « Voltaire ! » C’est devenu un automatisme.

Vu les grosses difficultés des élèves en orthographe, je n’ai pas hésité à mettre en place le Projet Voltaire. La méthode est super : les élèves acquièrent des automatismes d’une autre façon que par les livres, et chacun peut avancer à son rythme.

Plusieurs étudiants se sont spontanément positionnés pour se présenter au Certificat Voltaire, conscients que l’orthographe et la syntaxe constituaient des atouts pour intégrer le monde de l’entreprise.

Les élèves ayant des troubles DYS ont trouvé très utile la fonctionnalité du Projet Voltaire qui leur est consacrée. Les parents étaient également contents de savoir qu’elle existait pour leurs enfants.

J’ai connu le Projet Voltaire par ma fille qui en bénéficiait en prépa à Henri IV. Le concept m’a plu et m’a donné envie de l’utiliser pour encourager mes élèves. Ils sont ravis du côté ludique de l’outil et certains l’utilisent même de chez eux.

Quand j’ai appris que le module existait pour les CE2, j’ai tenté l’aventure, avec une belle réussite. Les élèves étaient très partants pour jouer et gagner des étoiles. Je suis devenue une adepte et en parle beaucoup autour de moi.