Les élèves du lycée Bon Secours (Perpignan) s’entraînent avec le Projet Voltaire Depuis 2016, les élèves de Terminale et de BTS du lycée Bon Secours à Perpignan s’entraînent avec le Projet Voltaire. Pourquoi déployer le Projet Voltaire pour des lycéens ? L’idée, c’est que le Projet Voltaire en classe de Terminale est organisé avant la clôture de Parcoursup pour qu’ils puissent passer l’examen et obtenir leur certificat,… Read more »
L’Institut Carrel forme ses étudiants avec le Projet Voltaire L’institut Carrel propose à ses étudiants de renforcer leur maîtrise du français grâce à nos solutions. Nous avons fait le point sur la manière dont elles sont déployées. En quoi la maîtrise du français vous semble-t-elle importante ? Anne Teillard, responsable du centre de formation Au Centre de formation Carrel, nous avons décidé de mettre… Read more »
L’IPAG forme ses étudiants avec le Projet Voltaire Les étudiants de l’IPAG, école de commerce et de management, s’entraînent avec le Projet Voltaire pour améliorer leur orthographe et leur expression et passent le Certificat Voltaire. En quoi la maîtrise du français est-elle importante pour l’IPAG ? Thomas HERVOUET KASMI, responsable du Digital Learning Center Grâce au Projet Voltaire, on va justement faire une… Read more »
Entraîner ses élèves à la prise de parole avec Projet Voltaire : le retour d’expérience d’un enseignant en école supérieure Marc Carrey est professeur en génie civil à l’IUT de Bordeaux. Dans le cadre de son programme universitaire, il a été amené à utiliser l’outil Mon oral pour professionnaliser l’apprentissage des étudiants. Il nous livre son retour d’expérience. Comment avez-vous découvert la méthode Mon oral ? Il est très compliqué aujourd’hui de mettre les étudiants en… Read more »
Le Projet Voltaire, une solution complète pour lever les lacunes en expression de vos élèves. Le campus CESI La Rochelle rassemble trois écoles : CESI école d’ingénieur, CESI école supérieure de l’alternance et CESI école de formation des managers. Les élèves les plus en difficulté avec l’expression écrite opèrent une remise à niveau avec le Projet Voltaire. Karen Honoré, directrice de ce campus, nous détaille l’utilisation de la solution au… Read more »
Le Certificat Voltaire, passerelle entre l’école supérieure et le monde professionnel Audrey Van Espen est chargée d’affaires dans une société financière : BPCE Factor. Elle intervient à l’École supérieure de la banque à La Réunion en tant que coordinatrice pédagogique pour le Bachelor Banque Omnicanal. Son rôle est d’accompagner les étudiants tout au long de leur parcours de formation et de les entraîner à interagir avec… Read more »
Le Projet Voltaire, un outil d’apprentissage efficace pour sensibiliser à la maîtrise du français. Stéphanie Blaser est la doyenne du collège et de l’école de commerce André-Chavanne à Genève, en Suisse. Depuis 2016, l’établissement qui accueille près de 2 000 élèves par an propose l’entraînement Projet Voltaire en plus des cours habituels, pour sensibiliser les élèves à la maîtrise du français, une compétence essentielle pour entrer dans la vie… Read more »
ECAM Lyon : retour d’expérience sur le Projet Voltaire Pour lutter contre les fautes d’orthographe, l’école d’ingénieurs ECAM Lyon a mis à disposition des étudiants le Projet Voltaire ponctué par la Certification Voltaire (certificat de niveau en orthographe). Sur la première promotion, ce cursus a démarré en octobre 2010 pour aboutir en janvier 2011. Les résultats obtenus à la Certification Voltaire étant exceptionnels, nous avons voulu connaître les raisons… Read more »
Projet Voltaire : retour d’expérience de l’IUT de Montpellier-Sète Nicole Gourgaud, professeur de lettres à l’IUT Montpellier-Sète, est devenue référente du Projet Voltaire. Elle explique comment elle utilise nos solutions avec les étudiants. On ne départagera probablement jamais les opposants et les partisans d’une réforme de l’orthographe. Un point unit cependant ces lecteurs passionnés : l’amour de la langue française, figée ou pas. Pour… Read more »
Projet Voltaire : retour d’expérience de l’université d’Orléans Franck Bellucci, enseignant au département Langues, Culture, Communication et Développement à Polytech Orléans, l’école d’ingénieurs de l’université d’Orléans, a bien voulu nous livrer son sentiment concernant le Projet Voltaire. « Polytech a été précurseur dans la démarche car, si nous formons des gens amenés à évoluer dans de nombreux domaines techniques, il n’en reste pas moins vrai que… Read more »
