Publié le 29 mars 2022
Blog Témoignages
Déborah Mambé Thomazeau, enseignante : « Grâce à Mon oral, les élèves s’entraînent de manière beaucoup plus simple. »
Déborah Mambé Thomazeau est enseignante de français en collège à Villiers-sur-Marne (Val-de-Marne). Elle utilise l’outil Mon oral avec ses élèves, et travaille également avec eux via d’autres solutions du Projet Voltaire. Elle revient avec nous sur cette expérience.
Publié le 14 février 2022
Paris Ynov Campus, une école engagée pour la qualité d’expression
L’école Paris Ynov Campus utilise le Projet Voltaire pour permettre à ses étudiants de progresser en français. Consciente des enjeux liés à l’expression et l’orthographe, l’équipe pédagogique met l’accent sur la maîtrise de la langue, à l’écrit comme à l’oral.
Publié le 9 février 2022
Élodie Lepinay : « Notre formation permet de faire rayonner le capital humain »
Commerciale Projet Voltaire, Élodie Lepinay se charge notamment d’accompagner les clients dans la mise en place de la formation Projet Voltaire au profit des collaborateurs. Son rôle : faire en sorte que cette formation soit un succès.
Publié le 7 février 2022
Formation de formateurs en orthographe et expression : retour d’expérience
Quel est le point commun entre Jacques-OIivier (documentaliste), Morgane (ayant travaillé dans le secteur de la mobilité internationale) et Marisa (correctrice et graphothérapeute) ? Tous les trois ont suivi la formation de formateurs du Projet Voltaire. Découvrez leurs impressions en vidéo. Je découvre la formation de formateurs en orthographe et expression
Publié le 1 février 2022
Dung Renard, professeure au lycée polyvalent Henri-Poincaré : « Revolt-IA BTS a suscité beaucoup d’émulation chez nos étudiants »
Le 1er décembre 2021, 2 400 étudiants de BTS participaient à une partie de Revolt-IA, le jeu d’évasion pédagogique créé par le Projet Voltaire. Parmi les jeunes inscrits, une centaine venait du lycée professionnel, général et technologique Henri-Poincaré de l’académie de Versailles. Le Projet Voltaire a rencontré Dung Renard, professeure au sein de l’établissement, qui a accompagné les jeunes participants lors de cet événement. Pouvez-vous nous parler de votre établissement et de vos fonctions ? Le lycée polyvalent Henri-Poincaré propose des formations générales, technologiques et professionnelles. Outre les secteurs de l’animation et du commerce, nous sommes lycée des métiers de l’aide à la personne….
Publié le 27 janvier 2022
Comment les pratiques numériques favorisent-elles le développement de l’expression orale dans les établissements scolaires ?
Interlocuteur reconnu par les chefs d’établissement et les pouvoirs publics, l’Apel s’implique depuis de nombreuses années dans la vie éducative des établissements scolaires pour permettre à vos enfants de s’épanouir tout au long de leur scolarité. En tant que partenaire, le Projet Voltaire contribue à cette réussite en mettant à la disposition des élèves et des parents une solution numérique innovante et auto-adaptative pour les accompagner dans un apprentissage ludique et efficace. Gilles Demarquet partage son point de vue dans ce témoignage accordé au Projet Voltaire. Au cours de notre dernier échange, vous avez exprimé votre intention de développer les…
Publié le 24 janvier 2022
« 94 % des personnes qui ont suivi la formation recommandent le Projet Voltaire. » Le témoignage de Vincent Bercovici, Securitas France
Vincent Bercovici est directeur des compétences au sein de Securitas France. Cette entreprise a fait le choix de proposer le Projet Voltaire dès l’entrée en formation pour permettre à ses agents de s’épanouir pleinement dans leurs fonctions et de monter en compétences. Un pari réussi pour 90 % des collaborateurs, qui estiment avoir amélioré leur orthographe à l’issue de leur formation avec le Projet Voltaire. Quel constat vous a amené à déployer le Projet Voltaire ? Nous avons une nécessité structurelle d’avoir des salariés qui ont une maîtrise de la langue française. C’est vraiment la raison pour laquelle nous avons…
Publié le 12 janvier 2022
« C’est une formation qui est reconnue par les recruteurs et qui selon moi pèse tout autant qu’une certification en langue étrangère. »
Benjamin Androdias est conseiller en gestion de patrimoine dans un groupe bancaire. Dans le cadre de ses études, il a eu l’occasion de découvrir le Projet Voltaire et de passer le Certificat Voltaire. Une fois inscrite sur son CV, cette certification s’est avérée être un véritable atout pour décrocher un premier emploi. Découvrez son témoignage. Comment avez-vous connu le Projet Voltaire ? J’ai eu la chance de pouvoir m’entraîner avec la plateforme dans le cadre de mes études secondaires au sein d’un centre professionnel bancaire. La formation était facultative et permettait de montrer ses compétences au travers d’une note délivrée…
Publié le 12 janvier 2022
« Le Certificat Voltaire est basé sur une volonté affirmée et suscitée par cet outil de se corriger. »
Ancien enseignant vacataire universitaire, Sylvain Grelier est toujours professeur d’espagnol et chef d’établissement à l’Institut supérieur Clorivière à Paris. Cette école privée sous contrat propose diverses formations pour accompagner les étudiants à entrer dans les secteurs du tourisme, du commerce, du management, du social et du marketing des vins et spiritueux. Amoureux de la langue française, Sylvain a souhaité partager cette passion avec ses étudiants en mettant à leur disposition une solution aussi ludique qu’efficace. Découvrez son témoignage. Comment avez-vous connu le Projet Voltaire ? J’ai connu le Projet Voltaire par une campagne de presse que vous aviez déployée lors…
Publié le 3 janvier 2022
« Le Certificat Voltaire m’a aidée à avoir un œil très aiguisé, c’est un atout au quotidien. »
Stéphanie R est assistante de direction. En juin dernier, elle a souhaité se former avec le Projet Voltaire pour enrichir son expression écrite. Son assiduité et sa motivation lui ont permis d’obtenir le score de 827 points au Certificat Voltaire Orthographe. Elle nous fait part, dans ce témoignage, des raisons qui l’ont poussée à passer cette certification. Comment avez-vous connu le Projet Voltaire ? Ça faisait quelque temps que je cherchais à progresser et à améliorer mon orthographe parce que je faisais un certain nombre de fautes de syntaxe et je voulais vraiment améliorer ce point. J’ai commencé en juin…
Publié le 10 novembre 2021
Cécile Berne (enseignante et formatrice) : « L’outil est auto-adaptatif et personnalisé. »
Cécile Berne est enseignante en lettres et formatrice indépendante en communication écrite et orale. Depuis neuf ans, elle utilise les solutions du Projet Voltaire avec des étudiants, et également avec des salariés en formation et préparant des concours. Elle nous en dit plus sur l’usage de l’outil auprès de ces différents publics. Je découvre les offres Projet Voltaire Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ? Je suis enseignante de métier depuis 1999, plus exactement professeure de lettres modernes en lycée et en enseignement supérieur. J’interviens notamment à l’Institut supérieur Saint-Denis à Annonay, à Sup’ La Mache Lyon, ainsi qu’à l’université Jean-Monnet…
Publié le 3 novembre 2021
Jean Soma (Efrei Paris) : « Grâce au Projet Voltaire, les choses s’améliorent et les élèves le disent. »
Jean Soma est responsable du département sciences humaines et communication de l’Efrei Paris (École française d’électronique et d’informatique, devenue en 2012 École d’ingénieur généraliste en informatique et technologies du numérique). Depuis 11 ans, le cursus qu’il propose à ses élèves intègre un entraînement à l’orthographe grâce au Projet Voltaire. Les étudiants passent par ailleurs le Certificat Voltaire. Nous avons posé nos questions à M. Soma. Je découvre les offres Projet Voltaire Quel constat vous a mené à déployer le Projet Voltaire dans votre établissement ? J’avais constaté une maîtrise souvent médiocre de l’orthographe par l’ensemble des élèves dans le supérieur. Certains venaient…
