Enseignement : objectif zéro faute d'orthographe !

Responsable pédagogique en école d'ingénieur, université, ESC ou lycée, vous êtes à la recherche d'un dispositif pour permettre à vos étudiants d'en finir avec les fautes d'orthographe.
Projet Voltaire vous accompagne dans la mise en place de solutions efficaces et stimulantes.

La solution d'évaluation et d'entraînement en orthographe Projet Voltaire

Un diagnostic rapide et précis

L'outil d'évaluation Projet Voltaire permet en moins d'une heure d'obtenir une mesure du niveau en orthographe d'une population. Vous mesurerez très précisément l'ampleur des lacunes de vos étudiants.

Un programme personnalisé, une approche totalement individualisée

À l'issue de la phase d'évaluation, le logiciel Projet Voltaire établit pour chaque étudiant un programme d'entraînement personnalisé, centré sur les règles d'orthographe qu'il ne maîtrise pas.
L'étudiant accède ensuite à son espace d'entraînement en s'identifiant sur notre site www.projet-voltaire.fr.
Il peut alors s'entraîner aussi souvent qu'il le souhaite, selon son besoin, jusqu'à assimilation complète des règles d'orthographe dont la maîtrise est requise.
Sa motivation est garantie par l'optimisation de son temps d'apprentissage avec des exercices centrés sur ses difficultés et le fait qu'il puisse à tout instant visualiser de manière claire sa progression.

Des outils de suivi pédagogique

Une interface web est mise à la disposition de vos enseignants pour mesurer l'implication des étudiants, et par des indicateurs très précis évaluer la réussite du plan de formation.

Une mise en place simplifiée

Les outils proposés par Projet Voltaire sont 100% web, sans aucun coût d'intégration.

Témoignages

« Nous avons retenu le Projet Voltaire, car nous avons été impressionnés par son efficacité et sa simplicité d'utilisation. »

Christian Coulet, directeur IUT A Lyon 1

« Je fais beaucoup de veille sur les outils de formation en ligne, et l'approche du Projet Voltaire m'a frappé par son originalité. Il part des difficultés réelles de l'élève et l'aide à progresser de manière pragmatique, sans l'assommer avec de longues explications. »

Gilles Magré, directeur de l'ISO de Lyon

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Un projet d'intégration réussi :
IUT A - LYON 1

Le 6 octobre 2008, les 950 étudiants de 1re année se soumettaient à une évaluation en ligne donnant la mesure de leurs lacunes en orthographe.
À l'issue de cette phase d'évaluation, chaque étudiant se voit proposer un programme personnalisé de remise à niveau, focalisé sur ses difficultés propres et qui va l'accompagner tout au long de l'année universitaire.

Plusieurs évaluations sont planifiées au cours de l'année pour valider les progrès réalisés.