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Projet Voltaire • Test d'orthographe et exercices d'orthographe en français

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Pour soigner l’image de votre école auprès des entreprises, équipez vos étudiants avec Projet Voltaire Supérieur, solution individualisée de remise à niveau en orthographe, dédiée à l’enseignement supérieur, avec une tarification adaptée.

Un entraînement personnalisé pour chaque étudiant

L’étudiant commence son parcours par un test de positionnement complet qui donne une photo de son niveau initial en orthographe. Puis il accède à son espace de remise à niveau personnalisée, décomposé en 10 niveaux classés dans un ordre croissant de difficulté. L’étudiant peut avancer à son rythme, sans limitation, depuis n’importe quel ordinateur connecté à Internet. En fin de semestre et/ou d’année, il passe une évaluation en ligne qui permet de valider ses acquis. Une évaluation dure 1 heure. 

 

L’équipe pédagogique suit les progrès réalisés

L’équipe pédagogique a accès à un portail web de suivi pour voir les temps passés, les résultats aux évaluations, les progrès réalisés, le palmarès des difficultés les plus prégnantes… Le pilote du projet pédagogique est souvent le professeur de français, de communication ou d’expression. L’objectif avec le Projet Voltaire n’est pas d’empiéter sur son cours, mais au contraire de lui permettre de s’émanciper un tant soit peu de la problématique de l’orthographe, étant bien entendu que l’orthographe ne doit pas phagocyter le cours du professeur d’enseignement supérieur. 

Les étudiants témoignent

Projet Voltaire orthographe – Résultat enquête 2014

Le Projet Voltaire est disponible en Tunisie : http://www.lougha.net/

 

 

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INSCRIPTION
GRATUITE

 

Sabine de Villoutreys, Directrice, SUP des RH

Sabine de Villoutreys

"Enfin un outil didactique qui ose aborder de façon pertinente et précise mais néanmoins ludique une vraie problématique !"

 

 

bulle
 

Aurélie PHILBERT, Chargée de communication, Sup' La Mache

Aurélie PHILBERT

"Grâce au Projet Voltaire, Sup' La Mache propose aux entreprises des étudiants toujours plus compétents."
bulle
 

Marie-Claire Burton, Maître-assistante à l’HERS de Virton

Marie-Claire  Burton

"Je constate que les étudiants qui suivent le programme sérieusement et régulièrement font de réels progrès."
bulle
 

Céline Reix , Directrice, école de droit rural et gestion agroalimentaire

Céline Reix

" Nous avons mis en place le Projet Voltaire pour les étudiants de 3e et de 4e année qui préparent leur mémoire de fin d’études. L'objectif est de relever le niveau en orthographe des étudiants."
bulle
 

Boris Jacrot , Responsable pédagogique, IRUP

Boris Jacrot

"L’individualisation du parcours permet à chacun d’avancer à son rythme, et pousse les utilisateurs à vouloir aller toujours plus loin."
bulle