Actualités Nos coups de coeur

Publié le 16 février 2017

Le documentaire de Documenting 21 C enfin disponible !

Nous vous parlions en 2015 du magnifique projet de documentaire porté par l’association Documenting 21 C sur la « Malagasy gospel choir », une chorale de 200 enfants issus de quartiers défavorisés de Madagascar. Le documentaire est enfin disponible sur YouTube. Un bel exemple d’intégration et d’épanouissement par la musique, que soutient le Projet Voltaire ! Nous vous invitons à visionner le très beau documentaire « Un chœur qui sauve des vies » réalisé par l’association Documenting 21 C, composée de quatre professionnels engagés du monde de la musique et de la vidéo : Jean-Baptiste Bertrand (chef de chœur et président de l’association), Arsène Kapikian…

Publié le 16 février 2017

Éditions Larousse : la nouvelle génération de cahiers d’exercices pour les élèves du primaire

Les éditions Larousse et le Projet Voltaire ont travaillé de concert pour créer des cahiers d’exercices ludiques à destination des CE1, CE2, CM1 et CM2. Conformes aux nouveaux programmes scolaires, ils présentent de façon ludique et colorée tout ce qu’un élève du primaire doit savoir en fin d’année. Carine Girac-Marinier, directrice chez Larousse du département périscolaire, dictionnaires et encyclopédies, nous en parle. Quel est l’objectif de ces nouveaux cahiers d’exercices ? À quels besoins répondent-ils ? Ces cahiers ont pour objectif de permettre aux élèves de primaire de tester leurs connaissances en orthographe et de progresser rapidement. Notre souhait en créant ces…

Publié le 13 février 2017

Les étudiants de l’EM Grenoble s’engagent dans la lutte contre l’illettrisme

La Grande Dictée, organisée par les étudiants de l’école de management de Grenoble, vise à sensibiliser le grand public à la lutte contre l’illettrisme. Cette manifestation aura lieu le 18 février prochain. Romane Bechet, membre de l’équipe organisatrice, nous en dit plus.   Pourquoi avoir fait le choix d’organiser un événement autour de l’orthographe ? Nous avons décidé de nous engager dans ce projet afin de contribuer à la lutte contre l’illettrisme. L’illettrisme est une réalité, même si nous n’y faisons pas face au quotidien. C’est d’autant plus vrai dans une école de commerce, où la plupart des étudiants inscrits…

Publié le 13 janvier 2017

Concours « J’épelle » : retour en vidéo sur la 5e édition

C’est en mars dernier que se déroulait le concours d’orthographe « J’épelle ». Un événement intercommunal organisé par le Club des jeunes de Boissy-Saint-Léger. C’est avec grand plaisir que le Projet Voltaire a apporté son soutien à cette manifestation, pour la deuxième année consécutive. Depuis 2015, le Projet Voltaire est partenaire du concours « J’épelle », destiné aux élèves scolarisés dans le Val-de-Marne. Un concours d’orthographe, organisé dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie. Le principe ? Pendant deux jours, des élèves du CM1 à la 3e se retrouvent pour s’affronter par équipes autour…

Publié le 8 décembre 2016

La « Dictée des Cités » soutenue par le Projet Voltaire à Bordeaux

Redonner le goût de l’écriture et de la lecture grâce à un événement convivial : tel est l’objectif de la « Dictée des Cités ». Depuis quatre ans, cette initiative prend vie à travers de nombreuses villes de France : Strasbourg, Saint-Denis, Maubeuge, Toulouse, Vaulx-en-Velin… Ce samedi 10 décembre 2016, le Projet Voltaire soutiendra l’Académie Younus qui organise la première édition bordelaise. Lancée en 2013 à Argenteuil par Rachid SANTAKI, romancier-scénariste, et Abdellah BOUDOUR, fondateur de l’association Force des mixités, la « Dictée des Cités » poursuit son périple à travers les villes de France. L’idée ? Sortir l’école de…

Publié le 14 novembre 2016

« De l’aborigène au zizi », le nouvel ouvrage décomplexé de notre expert Bruno Dewaele !

Bruno Dewaele, champion du monde d’orthographe et illustre membre du comité d’experts du Projet Voltaire, publie aux éditions Michel Lafon « De l’aborigène au zizi » : un nouvel ouvrage où il explore avec le sourire les subtilités de la langue française. Une balade décomplexée dans l’univers des mots, à ne pas rater ! Notre champion du monde d’orthographe met une nouvelle fois son expertise au service de tous en proposant un ouvrage tout aussi instructif que décomplexé et drôle ! L’auteur nous livre avec pédagogie les pièges à éviter dans la langue française : « aromatique » se passe…

Publié le 24 octobre 2016

Relevez le défi du grand quiz lancé par Larousse et le Projet Voltaire !

Et si l’orthographe devenait un jeu comme un autre ? C’est bien l’idée du Grand Quiz de l’orthographe, fruit du partenariat entre Larousse et le Projet Voltaire : une boîte de jeu qui permet de s’amuser en famille ou entre amis avec la langue française. « Autant pour moi » ou « Au temps pour moi » ? « Faire bonne chère » ou « Faire bonne chair » ? Testez-vous entre amis grâce au jeu Le Grand Quiz de l’orthographe, vous pourriez être surpris et en apprendre de belles sur notre chère langue française ! Ce coffret comprend 100…

Publié le 29 août 2016

Comment trouver un formateur en orthographe ?

Vous souhaitez faire appel à un coach* pour mettre fin à vos difficultés en orthographe, à celles d’un proche ou d’un collaborateur ? Il est avant tout important de bien définir vos besoins et de ne pas vous tromper sur le formateur que vous allez solliciter. Parmi toutes les offres, comment choisir son coach et s’assurer qu’il sera compétent ? Le Projet Voltaire vous propose une liste de formateurs professionnels répondant à une liste objective d’exigences. Le constat est établi : vos doutes en orthographe vous font perdre trop de temps en relecture, vos collaborateurs laissent trop souvent passer des…

Publié le 4 juin 2016

« Je t’aime, moi non plus » : les relations entre le français et l’anglais

Voici la seconde partie du compte rendu de la conférence passionnante du poète et essayiste Alain Borer, auteur du livre De quel amour blessée. Réflexions sur la langue française. Après les singularités de la langue française, nous nous interrogeons sur la place du français dans l’anglais et vice versa. Arguments à l’appui, l’auteur nous invite à défendre notre belle langue. La place du français dans l’anglais  CIA, FBI, PhD, BA, GI… Saviez-vous que ces sigles américains n’étaient composés que de mots français ? CIA : central, intelligence, agence ; FBI : fédéral, bureau, investigation ; PhD (Philological Dissertation) : philologie, dissertation ; GI (General Infantery) : général, infanterie ; BA (Bachelor of…

Publié le 1 juin 2016

Précision, prévenance, coprésence : les singularités de la langue française

Jeudi 19 mai, je me suis rendue à Nantes pour écouter le poète et essayiste Alain Borer, auteur du livre De quel amour blessée. Réflexions sur la langue française, que je conseille vivement aux lecteurs du Projet Voltaire. Voici un compte rendu de cette conférence passionnante, qui donne envie de défendre notre belle langue française. Première partie : ses singularités. Précision La langue française se caractérise par sa précision, que l’auteur nomme acribie. Pour illustrer son propos, il cite un extrait d’une résolution de l’ONU rédigée en anglais : « evacuation from occupied territories ». S’agit-il de l’évacuation de territoires occupés ou des territoires occupés ?…

Publié le 18 août 2015

Documenting 21C et la « Malagasy gospel choir » : un projet culturel qui a du chœur !

L’été dernier, nous vous présentions l’association Documenting 21C qui met en lumière les projets favorisant la pratique de la musique comme vecteur d’intégration, de partage et d’épanouissement. Chaque jour, des communautés du monde entier changent leur quotidien grâce à la musique. « Les membres de l’équipe de Documenting 21C partagent tous la conviction que l’accès à la pratique artistique, en tant que droit d’expression fondamental de l’homme, est un outil essentiel de transformation de la société. » Ils ont ainsi pour ambition d’encourager ces initiatives en valorisant et en rendant ces projets inspirants visibles aux yeux de tous. C’est dans…

Publié le 9 avril 2015

Les vidéos du professeur MU nous éclairent sur l’histoire des mots – Épisode 9

Raphaël Koschig est vidéaste et créateur de la chaîne YouTube culturelle « Code MU ». À travers ses vidéos, il nous fait découvrir l’histoire insolite de mots et d’expressions de la langue française. « Le cabinet du professeur MU » ou comment répondre aux questions parfois saugrenues que l’on se pose sur l’orthographe – Épisode 9 : Nombres : soixante-dix, quatre-vingts ?

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